domenica 29 novembre 2020

LA SCRITTURA CUNEIFORME

 STUDIANDO I SUMERI ABBIAMO SCOPERTO GLI SCRIBI ANDAVANO A SCUOLA MOLTI ANNI PER IMPARARE LA SCRITTURA CUNEIFORME E CHE CHE ERA UN TIPO DI SCRITTURA MOLTO DIFFICILE.

COME ANTICHI SCRIBA ABBIAMO PREPATATO LE NOSTRE TAVOLETTE DI ARGILLA, ABBIAMO PRESO I CUNEI (IN REALTA' ABBIAMO USATO DEI BASTONCINI DEL RISTORANTE CINESE!) E CI SIAMO MESSI ALL'OPERA.

ECCO IL RISULTATO:







IN QUESTO VIDEO SI VEDE BENE COME E' FATTO IL CUNEO E COME LASCIA I SEGNI NELL'ARGILLA:


PER CHI VOLESSE CONTINUARE AD ESERCITARSI, ECCO I SIMBOLI:







L'ACROSTICO

 Se cerchiamo sul dizionario troviamo questa definizione:

acrostico

[a-crò-sti-co] s.m. (pl. -ci)

1 Componimento poetico in cui le lettere iniziali dei versi lette dall'alto in basso formano una parola o una frase.

Ecco gli acrostici dei nostri nomi, ognuno ha preparato il suo:

Super                                           Stupenda                                              Amichevole

Amico                                          Happy                                                  Lungo

Mancino                                       Allegra                                                Furbo

Unico                                           Rosa                                                    Rabbioso

                                                      Occupata nella                                   Emotivo

                                                      Natura                                                Dorme sempre

                                                                                                                 Ottimo amico

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Dono                                       Stupendo                       Leale                         Jolly

Intelligente                              Alunno                          Emotivo                    Amichevole

Vivace                                     Molto                            Ordinato                    Saggia

Immaginatrice                         Umile                                                              Molto

Narratrice                                                                                                         Italiana

Emozionata                                                                                                      Naturalista

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Allegra                             Gioco con                        Alunno                                   Eroico

Nata in                              Ilaria                                Leale ed                                 Lungo

Italia                                 Ovunque                          Eroe molto                             Immaginatore

                                                                                  Simpatico                               Amico

                                                                                   Super

                                                                                  Analogico e

                                                                                  Non

                                                                                   Dormiglione mi piacciono i

                                                                                  Robot e sono

                                                                                   Onesto

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Astuto                         Gemello                        Giocherellone                  Benevola

Nervoso                      Incantato,                      Amichevole                      Elegante

Distratto                     Uniti o                            Bambino                          Raffinata

Romantico                  Separati                         Romantico                        Gattina

Elegante                     E                                    Intelligente                        Attenta

Allegro                       Porto                                                                        Mancina

                                   Pace                                                                         Intelligente                      

                                   E amore                                                                   Naturalista

                                                                                                                    Immaginatrice   

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Immaginare               Volontaria e mi piacciono i cani             Molto

L                                Afgani                                                     Amichevole

A                                Naturalista                                              Tecnologico

                                  Equa                                                         Timido

                                  Serena                                                       Intelligente

                                  Seria                                                          Artista

                                  Artista                                                        Spiderman

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Divertente                                    Mangione

Amichevole                                  Alto

Veloce                                          Rabbioso

Intelligente                                   Istruttivo e sono un

                                                     Orsetto carino


                                                                                                                                                                                                                 


lunedì 23 novembre 2020

ACROSTICO DI ALBERI

TUTTI INSIEME BUTTIAMO GIU' DELLE IDEE: 

Amici- affetuosi- abbraccio- albero- alti-

L ungo- liberi- larghi

Bbelli, bellezza, buoni, boccioli

Elegante, e, esotico, emotivi, emozionante, eroi

Ritorna, regali, rami, rotto, robusti, re, riempiti di, 

Ossigeno, orgoglio, onestà , 

Importanti, importanza, in evidenza, incantato, incantevoli, impegnativi

ECCO IL NOSTRO ACROSTICO:

Amici

Larghi e

Belli sono

Eroi

Robusti e 

Incantati

sabato 21 novembre 2020

L'AVVENTURA DI UN DRAGHETTO

 In questi giorni ci siamo dedicati a scrivere un testo narrativo fantastico in modo collettivo, una frase a testa, uno dopo l'altro, e la storia ha preso forma. 

Prima abbiamo individuato i diversi elementi del nostro racconto:




Il protagonista della nostra storia si chiama Osqurino ed è un draghetto.

Il suo nome è molto strano, infatti, nonostante dopo la U ci sia una consonante, si scrive comunque con la Q!

Ecco il nostro racconto:

LE AVVENTURE DI UN DRAGHETTO.

C’ERA UNA VOLTA UN DRAGHETTO DI NOME OSQURINO 

CHE VIVEVA IN UNA PICCOLA CASA DI CAMPAGNA

 INSIEME AL SUO PAPA’.

IL MIGLIORE AMICO DI OSQURINO ERA IL DINOSAURO 

T-REX GROT.

UN GIORNO OSQURINO E SUO PADRE DECIDONO DI FARE

 UN VIAGGIO PER ANDARE A TROVARE GROT NELLA 

FORESTA DI ZUCCHERO FILATO.

DURANTE IL VIAGGIO SI RITROVANO NELLA PALUDE DI 

LIMONE.

AD UN CERTO PUNTO SENTONO DEI PASSI MOLTO 

INQUIETANTI E DA UN CESPUGLIO SPUNTA UNA CODA.

DI COLPO SPUNTA FUORI UN BRANCO DI LUPI MANNARI.

I LUPI MANNARI SI CONTINUANO AD AVVICINARE E 

CATTURANO OSQURINO E IL SUO PAPA’.

I LUPI MANNARI, INFATTI, ADORANO MANGIARE LA 

CARNE DI DRAGO.

I LUPI MANNARI PORTANO OSQURINO E SUO PADRE IN 

UNA PRIGIONE DOVE SONO RINCHIUSI TANTI ALTRI 

DRAGHI.

IL CAPO DEI LUPI MANNARI DISSE A OSQUIRINO E SUO

 PADRE:”VI TERREMO QUA FINCHE’ NON DIVENTERETE

 ABBASTANZA GRASSI E BUONI DA MANGIARE!”

IL CAPO DEI LUPI MANNARI AVEVA IN MANO UNO 

STRANO BASTONE CON UN DENTE DI DINOSAURO.

OSQURINO SI ACCORSE DEL BASTONE MAGICO E DISSE A

 SUO PADRE:”GUARDA, PAPA’, UN BASTONE MAGICO… 

POTREBBE SERVIRCI PER SCAPPARE!”

INTANTO GROT ASPETTAVA CON ANSIA L’ARRIVO DI 

OSQURINO CHE PERO’ NON ARRIVAVA E QUINDI LO ANDO’

 A CERCARE A CASA SUA DOVE PERO’ NON C’ERA 

NESSUNO.

OSQURINO E SUO PADRE DISSERO AI DRAGHI DI SPUTARE

 FUOCO TUTTI INSIEME PER FONDERE IL METALLO DELLE

 SBARRE.

PROPRIO IN QUEL MOMENTO ARRIVARONO GROT E I SUOI

 AMICI DINOSAURI PER AIUTARE I DRAGHI A SCAPPARE.

OSQURINO DICE A GROT DI PRENDERE IL BASTONE 

MAGICO CHE HA IL POTERE DI STORDIRE I LUPI MANNARI

 SE VIENE IMPUGNATO DA UN DINOSAURO.

FU COSI’ CHE I DRAGHI E I DINOSAURI RIUSCIRONO A 

SCAPPARE DALLA PALUDE DI LIMONE E A RAGGIUNGERE

 LA FORESTA DI ZUCCHERO FILATO DOVE 

FESTEGGIARONO PER SETTE GIORNI E SETTE NOTTI LA

 LORO LIBERTA’ E LA LORO AMICIZIA.

FINE

Ecco i disegni dei diversi elementi del nostro racconto:



















100 ANNI DI RODARI

    


ABBIAMO FESTEGGIATO L'ANNIVERSARIO DELLA NASCITA DI GIANNI RODARI.

RICORDATE LA FILASTROCCA "SULLA LUNA"CHE AVEVAMO LETTO DURANTE IL LOCK DOWN?

AVEVATE INVENTATO DELLE BELLISSIME STROFE A RICALCO, IMITANDO QUELLE ORIGINALI. 

LE ABBIAMO RECUPERATE E ABBIAMO CREATO QUESTO CARTELLONE:




NEI CORRIDOI DELLA SCUOLA SONO STATE ATTACCATE QUESTI QUADRETTI:








QUANTO E' STATO BELLO ASCOLTARE PER UN'ORETTA RITA E MADDALENA CHE CI LEGGEVANO STORIE, FILASTROCCHE E RIME!!!









QUESTO E' IL VIDEO CHE LA MAESTRA SUSANNA HA REALIZZATO PER FESTEGGIARE L'ANNIVERSARIO DEL COMPLEANNO DI RODARI:




I SUMERI: LO STENDARDO DI UR

 Abbiamo guardato questo video senza audio e osservato bene delle immagini dello stendardo di Ur e poi, a piccoli gruppi, abbiamo fatto delle ipotesi per cercare di raccogliere prime informazioni sulla civiltà dei Sumeri.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ZJjkOqVW7vc&feature=youtu.be

Ecco le nostre idee:

- ci sono dei carri per la guerra;

- ci sono tanti animali per l'allevamento; PER OFFRIRLI AL RE

- sembra che si raccontano dei cambiamenti,

- ci sono tante persone con delle tazze che diventano sempre più ricche di particolari; FESTEGGIANO CON IL RE

- prima della guerra preparavano un rito;

- con i carri trasportavano il grano;

- si vedono le persone benestanti dell'epoca perchè hanno più armature in metallo e si stanno preparando per la guerra;

- si vedono persone povere, hanno pochi vestiti; GLI SCHIAVI

- sembra che i soldati si organizzano per la guerra;

- i cavalli trasportano dei carri con delle persone che vanno in battaglia;

- lo stendardo rappresenta la vita quotidiana di questo popolo;

- c'è un guerriero che sembra un re;

- ci sono tante guardie che proteggono i ricchi;

- asini e cavalli trainano i carri per trasportare persone o sacchi pesanti; LI PORTANO AL RE

- delle persone portano dei sacchi con dentro il grano o la farina al re;

- il re è molto più grande degli altri e ha una corona, ha anche un'arma tipo una lancia;

- una parte rappresenta la guerra;

- c'è un uomo che sta per fare un omicidio, ha la spada e la punta verso altre persone, forse vuole derubarle; UN SOLDATO PRENDE DEGLI SCHIAVI

- c'è qualcuno che beve il vino;

- delle persone sono sedute con una coperta sopra;

- c'è un capoguerra, è più importante perchè è più alto; E' IL RE

- ci sono dei guerrieri che stanno imprigionando degli schiavi perchè hanno rotto delle cose importanti;

- un uomo a cavallo sta facendo una passeggiata;

- una parte rappresenta la guerra, l'altra la pace;

- ci sono persone nude, forse sono state derubate; HANNO PERSO LA GUERRA E VENGONO FATTI SCHIAVI

- nei carri ci sono dei cannoni o delle cose per sfondare le porte;

- ci sono delle caprette per fare la pace con l'altro gruppo; SONO DONI PER IL RE

- ci sono re e regine che comandano;

- c'è una donna che suona uno strumento musicale, forse un'arpa.

- ci sono persone che fanno dei lavori e dei riti religiosi;

- costruiscono carrozze

DOPO AVER ASCOLTATO L'AUDIO DEL VIDEO ABBIAMO RILETTO LE NOSTRE IPOTESI ED EVIDENZIATO QUELLE GIUSTE. 

LA MAGGIORPARTE DELLE NOSTRE IPOTESI ERANO CORRETTE!!!


20 NOVEMBRE: GIORNATA MONDIALE DEI DIRITTI DEI BAMBINI

 Dopo aver conosciuto la storia di Iqbal e aver imparato che i bambini hanno il diritto di non essere sfruttati nel lavoro, abbiamo provato a riflettere su quali altri diritti hanno i bambini:

- gli adulti non ci devono chiamare stupidi perchè noi siamo più piccoli e magari non sappiamo alcune cose;

- i bambini non devono essere maltrattati, picchiati;

- i bambini devono avere qualcuno che si prende cura di loro (cibo, acqua, aiuto nello studio ...);

- i bambini hanno diritto ad avere una casa;

- i bambini se sono malati devono avere le medicine;

- nessuno può uccidere i bambini;

- bisogna parlare ai bambini in modo educato;

- i bambini hanno il diritto di andare a scuola;

- non bisogna portare via ai bambini quello che gli serve, come a noi hanno rubato i computer;

- i bambini non devono essere abbandonati;

- i bambini hanno diritto ad essere rispettati;

- abbiamo diritto di essere bambini;

- i bambini hanno il diritto di stare sempre con i propri genitori o con chi gli vuole bene;

- i bambini hanno diritto ad essere se stessi, con il loro carattere;

- i bambini hanno diritto a giocare


ECCO I DIRITTI RICONOSCIUTI DALLA CONVENZIONE INTERNAZIONALE PER I DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA:




IN QUESTO VIDEO VEDIAMO CHE LE FIABE SPESSO CI RACCONTANO STORIE DI BAMBINI A CUI NON VENGONO RICONOSCIUTI I LORO DIRITTI:



venerdì 20 novembre 2020

ALBERI

 GLI ALBERI SARANNO I PROTAGONISTI DI QUESTO PERIODO A SCUOLA.

IN ATTESA DEL 24 NOVEMBRE, GIORNATA DEDICATA ALLA FESTA DEGLI ALBERI NEL NOSTRO ISTITUTO, PROPORREMO DIVERSE ATTIVITA' CHE SI BASANO PROPRIO SU DI LORO.

COMICIAMO AD OSSERVARE UN PO' DI IMMAGINI DI ALBERI RAPPRESENTATI NELLE OPERE D'ARTE:


L'ALBERO DELLA FECONDITA', AFFRESCO 1265 ABBAZIA MASSA MARITTIMA

- "Le foglie assomigliano molto al puntinismo"

- "Se lo guardi con l'arco dietro sembra una grande foglia"

- "la scena sembra il presepe"

- "Può rappresentare una scena reale, che è successa veramente"

Albero di Jesse, datato metà XV secolo, altare di San Leonardo

Albero di Jesse, datato metà XV secolo, altare di San Leonardo
- "sembra una casa con tanti piani"
- "l'albero nasce dal cuore di una persona"
- "nella punta si vede un'immagine della Madonna con Gesù bambino"
- "sembra un albero genealogico"


Leonardo da Vinci  (1452-1519) Studi della crescita degli alberi
- "li mette nei cerchi come l'uomo "


Leonardo da Vinci (1452-1519) Studio degli effetti della luce sugli alberi
- "ci sono parti più chiare e parti più scure"
- "in basso è più buio, la luce non passa"
- secondo me rappresenta che nessun albero è perfetto




Four trees (Vier Bäume) 1917 Egon Schiele
- "ha tante sfumature"
- "gli alberi non sono tutti uguali"
- "il secondo può essere morto o più vecchio o malato"
- "il profilo delle colline sembra quello di una donna nuda"


Il grande pino di Paul Cézanne 1892
- "usa molto le luci e le ombre"
- "sembra che ci sia molto vento"




Le Chêne de Flagey  Gustave Courbet 1864
- "sembra una foto"




Paesaggio con Salici Vincent Van Gogh 1888
- "gli alberi sembrano persone"
- "a me non sembra un posto tranquillo, non ci vorrei andare"


Piet Mondrian Albero grigio 1912
- "sembra che ha nevicato"
- "sembrano ragnatele"
- "trasmette tristezza"
- "sembra un albero molto grosso in una grotta e non aveva spazio per crescere"


Rene_ Magritte - La recherche de l'absolu, 1963
- "sembra un sogno"


The Three Trees Autumn 1891 Claude Monet
- "è realistico"


The Tree of Life 1905 by Gustav Klimt
- "non è realistico"


Utagawa Hiroshige (1857)