I ROMANI

Arrivati in quinta siamo diventati così bravi che ognuno di noi può diventare "esperto" di un argomento e preparare una lezione per spiegarlo ai compagni che ascolteranno, prenderanno appunti e faranno domande.
Abbiamo deciso di dividere tutto il percorso di storia sull'antica Roma in 19 parti e ognuno di noi sarà responsabile di un "capitoletto"; preparerà poi una presentazione in power point (o programmi simili) del suo argomento e la utilizzerà per illustrarlo ala classe.
Ecco come ci siamo organizzati: