LE EMOZIONI- laboratorio cdi 1° incontro

 OGGI ABBIAMO RICOMINCIATO IL LABORATORIO CON CHIARA DEL CDI.

QUEST'ANNO LAVOREREMO SULLE EMOZIONI.

DOPO ESSERCI PRESENTATI CHIARA CI HA SPIEGATO CHE QUEST'ANNO CI SOFFERMEREMO A RIFLETTERE SULLE EMOZIONI E, IN PARTICOLARE, QUELLE CHE PROVIAMO IN CLASSE.

CHIARA HA DISPOSTO SUL PAVIMENTO DELLE IMMAGINI, NOI ABBIAMO POTUTO CAMMINARE LENTAMENTE E OSSERVARLE E POI ABBIAMO PRESO L'IMMAGINE CHE CI HA COLPITO DI PIU'. SE UN COMPAGNO HA GIA' PRESO QUELLA CHE PIACEVA A ME CERCO FRA LE ALTRE UNA CHE MI ATTIRA. L'IMMAGINE NON MI DEVE SEMPLICEMENTE PIACERE MA MI DEVE SUSCITARE DELLE SENSAZIONI.

IN SEGUITO OGNUNO HA DETTO ALLA CLASSE CHE COSA GLI SUSCITA QUELL'IMMAGINE:

- UN CALCIATORE DEL BOLOGNA: MI HA RICORDATO UNO CHE SI E' FATTO MALE,

- UN MOSTRO: MI FACEVA PAURA

- UNA FAMIGLIA DI UCCELLINI: LA MAMMA GLI DAVA DA MANGIARE DA PICCOLI E MI HA FATTO RICORDARE

- MONTAGNE INNEVATE: MI HANNO FATTO RICORDARE IL MIO COMPLEANNO

- FIUME CON ALBERI E UN RAZZO: MI HA FATTO RICORDARE CHE MIO PAPA' DA PICCOLO VOLEVA FARE L'ASTRONAUTA E ANCHE A ME PIACEREBBE VEDERE LE STELLE

- DONNA CON CAPELLI LUNGHI E SFODO A FIORI: IL NOSTRO COMPAGNO PROBABILMENTE E' STATO COLPITO DAI COLORI A CONTRASTO

- TEMPORALE: MI SONO RICORDATO QUANDO SI E' ALLAGATA CASA

- TEMPORALE: MI HA MERAVIGLIATO PERCHE' NON HO MAI VISTO UN FULMINE COSI' VIOLA

- UN AEREO CHE DECOLLA: CON LA MAMMA HO VISTO UN TRAMONTO ARANCIONE COME QUESTO

- UNA CASA CON UNA MANO CHE ENTRA: MI HA STUPITO PERCHE' C'E' ANCHE UN OCCHIO

- UNA PERSONA CHE GUARDA IL MARE: HO PENSATO A ME DA GRANDE

- L'AURORA BOREALE: MI HANNO COLPITO I COLORI

- SERPENTE A SONAGLI: IL SERPENTE E' IL MIO ANIMALE PREFERITO

- DUE MASCHERE BIANCHE : MI HA SUSCITATO PAURA E POI BIANCO E NERO SONO I MIEI COLORI PREFERITI

- PESCI NEL MARE: SONO I MIEI PREFERITI

- UNA PERSONA CON LA BOCCA COPERTA: IL PELO DELLA MANICA MI HA FATTO PENSARE AD UN ORSO

- GIRASOLI: HO PENSATO ALL'ARTE

- BAMBINA IN BIANCO E NERO: MI HA IMPRESSIONATO LO SGUARDO, SEMBRA CHE STA FISSANDO QUALCUNO. E' INQUIETANTE

- LE GIOSTRE: MI HA DATO SENSAZIONI DI DIVERTIMENTO

- BAMBINI SULLE SDRAIO CHE DORMONO: MI HA FATT VENIRE VOGLIA DI LEGGEREZZA E RELAX

- UNA BAMBINA: MI SEMBRAVA CHE GUARDAVA UNA COSA SPAVENTOSA

ABBIAMO NOTATO COME UNA STESSA IMMAGINE PUO' PROVOCARE EMOZIONI DIVERSE A PERSONE DIVERSE. CI SIAMO ANCHE RESI CONTO CHE SE LE IMMAGINI CI EVOCANO DEI RICORDI CI FANNO ANCHE TORNARE A GALLA DELLE EMOZIONI.

CHIARA HA POI MESSO A TERRA DEI BIGLIETTINI CON SCRITTO IL NOME DI UNA EMOZIONE E CI HA CHIESTO DI CAMMINARE PER L'AULA CON ESPRESSIONE NEUTRA, SENZA ESPRIMERE EMOZIONI. 

 DOPO AVER LETTO SUL FOGLIETTO L'EMOZIONE ABBIAMO CERCATO DI RAPPRESENTARLA, PRIMA SOLO CON IL VISO E POI CON TUTTO IL NOSTRO CORPO E LA VOCE.                                    

IN SEGUITO DUE COMPAGNI A TURNO HANNO ATTACCATO UN POST IT SULLA SCHIENA DELLE PERSONE DI CUI AVEVANO RICONOSCIUTO L'EMOZIONE.                                  ABBIAMO POI VERIFICATO SE LE EMOZIONI RAPPRESENTATE SONO STATE INDOVINATE: LA MAGGIORPARTE DELLE EMOZIONI SONO STATE RICONOSCIUTE MA NON TUTTE. 

ABBIAMO SCOPERTO CHE LE PAROLE CHE POSSIAMO UTILIZZARE PER ESPRIMERE LE EMOZIONI SONO DAVVERO TANTE,

 LA RABBIA SE E' MOLTO GRANDE PUO' ESSERE FURIA, SE INVECE E' PICCOLA PUO' ESSERE IRRITAZIONE.

LA PAURA PUO' ESSERE PREOCCUPAZIONE O TERRORE A SECONDA DELL'INTENSITA' CON CUI LA PROVIAMO.

IMBARAZZO E VERGOGNA POSSONO ESSERE NELLA STESSA FAMIGLIA.

UN'ALTRA FAMIGLIA PUO' ESSERE FORMATA DA TRISTEZZA, MALINCONIA E DISPERAZIONE.

STUPORE, SORPRESA E MERAVIGLIA SONO UN'ALTRA FAMIGLIA, COSI' COME

SODDISFAZIONE, ENTUSIASMO E FELICITA' E UN'ALTRA ANCORA

DISGUSTO E DISPREZZO.

LA NOIA NON RIENTRA IN NESSUNA DELLE FAMIGLIE CHE ABBIAMO TROVATO E NON SIAMO NEANCHE TANTO CONVINTI CHE SIA UN'EMOZIONE, FORSE E' UNA SENSAZIONE.

                              

                                                                                                                                 

  IL NOSTRO LAVORO ALLA SCOPERTA DELLE EMOZIONI CONTINUERA' MARTEDI' PROSSIMO.

EDUCAZIONE ALIMENTARE: IL FAGIOLO

 

PARTIAMO CON UNA BELLA INTERVISTA SUI NOSTRI CIBI PREFERITI E NON, ANCHE DURANTE LE FESTE DI NATALE.

                                

POI FACCIAMO IL PROCESSO AI FAGIOLI:

OSSERVIAMO DEI FAGIOLI MESSI IN BICCHIERI CON DENTRO DEL COTONE E BAGNATI CON L'ACQUA E VEDIAMO CHE DAI SEMI SONO CRESCIUTE DELLE PIANTINE

ABBIAMO DA OSSERVARE ANCHE DEI FAGIOLI BORLOTTI, DEI FAGIOLI CANNELLINI E DEI FAGIOLI DI SPAGNA.

LA BABY GANG DEI SEMI: SONO ACCUSATI DAI BAMBINI DI DIVERSI CRIMINI, PRIMO FRA TUTTI IL FATTO CHE UNA VOLTA ARRIVATI NELLA PANCIA DELLE PERSONE FANNO TROPPO "RUMORE", MA LORO SOSTENGONO DI SFAMARE MOLTO BENE LE PERSONE, DI AVERE UN BUON GUSTO, DI CONTENERE TANTE PROTEINE. E POI CI SVELANO CHE QUANDO SONO ANCORA FAGIOLINI NEL BACELLO NON DANNO NESSUN PROBLEMA INTESTINALE.

CURIOSITA' SUI FAGIOLI:

-TANTI ANNI FA I FAGIOLI NON LI VOLEVA NESSUNO MA POI PROVARONO A CUOCERLI E SCOPRIRONO CHE ERANO BUONI E RICCHI DI NUTRIENTI.

-LA PIANTA DEI FAGIOLI SI ARRAMPICA VOLENTIERI, MEGLIO LUNGO UN BASTONE

- IL FERRO NON E' SOLO DENTRO AI CHIODI MA ANCHE NEI LEGUMI E SERVE PER FORMARE L'EMOGLOBINA, UNA SOSTANZA CHE ABBIAMO DENTRO IL SANGUE E CHE PORTA L'OSSIGENO IN TUTTO IL CORPO

- I FAGIOLI CREANO ARIA NELLA PANCIA MA IN REALTA' QUELLA NON E' ARIA MA GAS, LA COLPA E' DI CERTE SOSTANZE STRANE CHE IL NOSTRO INTESTINO NON SA COME AFFRONTARE

- PASTA E FAGIOLI E' LA COPPIA PERFETTA PERCHE' INSIEME HANNO TUTTE LE SOSTANZE NUTRITIVE DI CUI ABBIAMO BISOGNO.

- I FAGIOLI CHE STIAMO OSSERVANDO SONO DETTI DORMIENTI, SEMBRANO MORTI MA SE LI METTIAMO NELLA TERRA E LI BAGNIAMO CON ACQUA POTREMO OSSERVARE CHE SONO VIVI E CHE COMINCERANNO A GERMOGLIARE

OSSRVIAMO...APRENDOLO A META' POSSIAMO VEDERE LA RADICHETTA PRONTA A GERMOGLIARE

AGATA CI PROPONE LA RICETTA DEI FAGIOLI ALL'OLIO:

E INFINE ARRIVIAMO ALLA SENTANZA: LA CLASSE SECONDA C, DOPO AVER VOTATO, DECIDE DI ASSOLVERE IL FAGIOLO DALLE ACCUSE CHE GLI ERANO STATE RIVOLTE.

EDUCAZIONE ALIMENTARE: LA CAROTA

 

                                                        

QUELLO CHE SAPPIAMO:

- crescono sotto terra

- quindi sono radici

                               ALCUNE INFORMAZIONI SULLA CAROTA:

                                                           Varietà

Amsterdam, Clodia, Nantes.

Quando si trova al supermercato e in cucina?

Tutto l’anno. La carota si conserva benissimo nel banco frigo e mantiene inalterate tutte le sue qualità.

Com'è la pianta?

La carota è una pianta biennale che può crescere fino a un metro, con fogliame a ombrella e fiori bianchi. Quella che noi consumiamo è la radice o fittone, di forma conica, piantata nell’orto da 4 mesi (precoce) o 6 mesi (tardiva).

Dove cresce?

È un ortaggio che viene coltivato dovunque ci sia un clima mite. Si può piantare, e raccogliere, nell’orto due volte l’anno. In Italia la regione che produce più carote è l’Abruzzo, seguito da Emilia Romagna e Sicilia. Molte vengono esportate.

Com'è il frutto?

Una radice colorata di un bell’arancione, ma esistono anche carote gialle e bianche.

Che gusto ha?

La carota è dolce e croccante, mangiarla è un vero piacere, specialmente d’estate. Cruda, intera o grattugiata, o cotta e condita con olio e limone, oppure insieme ad altre verdure come i piselli, nella zuppa. Buono anche il centrifugato e golosissima la torta.

Quali sono le sue proprietà nutritive?

La carota è in assoluto la fonte più ricca di vitamina A. Pensa che basta una carota al giorno per avere tutta la vitamina A di cui si ha bisogno.

Curiosità

La carota ha poche calorie, per questo è un eccellente spuntino “spezza fame” adatto a tutte le stagioni.

Per saperne ancora di più

Il mangiatore di carote più famoso del mondo è… un cartone animato! Certamente lo conosci: un simpatico coniglio grigio, con grandi dentoni e una tana nel prato, che mastica la sua carota con molta calma. Vediamo se indovini, il nome finisce per… Bunny!

COS’È?

La CAROTA è un ortaggio-una radice chiamata a fittone, ricca di benefici per la salute. La Daucus carota L. è una pianta della famiglia delle Ombrellifere con un ciclo di vita biennale, ossia produce la radice il primo anno, fiori e semi il secondo anno. Di fatto, però, è utilizzata come pianta annua, poiché nelle coltivazioni quello che interessa è appunto la radice, che noi consumiamo abitualmente come carote.

PROPRIETÀ NUTRITIVE:

La carota è una vera e propria miniera di minerali: ferro, calcio, magnesio, rame, zinco. Ma non solo: la carota apporta pro-vitamina A (carotenoidi), vitamina B e C; tra tutti i vegetali rappresenta la fonte più ricca di beta-carotene, trasformato in vitamina A dall’organismo.

Le carote fanno bene alla salute sia crude che cotte per motivi diversi. Se volete assorbire al meglio il betacarotene - precursore della vitamina A, meglio consumarle cotte e condite con un filo d’olio. Il betacarotene, infatti, è più facilmente assimilabile dal corpo dopo una breve cottura.

La vitamina A, presente nelle carote, è liposolubile. Viene assorbita meglio dal nostro corpo se l’accompagniamo con dei grassi buoni, come l’olio d’oliva extravergine a crudo.

Le carote si possono cucinare in vari modi, sia grattugiate con il succo di limone per contrastare con la sua acidità la dolcezza della carota. Possiamo consumare le carote crude, magari in pinzimonio, oppure cotte con un filo d’olio per ottenere effetti benefici diversi. Si possono anche cucinare al vapore. Vengono talvolta usate per accompagnare il soffritto con il sedano e le cipolle. Inoltre, sono famose le torte di carote, spesso insieme alle mandorle.

LA CURIOSITÀ: CAROTE... NON SOLO ARANCIONI!

✔ Le CAROTE che mangiavano i nostri antenati erano diverse dalle nostre, erano piccole e di colore diverso, ROSSE, GIALLE O NERO-VIOLACEE. La prima carota conosciuta al mondo era quella nera, proveniente dall’Afghanistan, il cui colore nero-violaceo le era conferito dalla presenza di antociani, gli stessi pigmenti presenti nei mirtilli e nell’uva rossa.

Le carote come le conosciamo comunemente oggi, ARANCIONI, vennero selezionate attraverso alcuni incroci dai biologhi olandesi in onore del colore nazionale a partire dal sedicesimo secolo.

Negli ultimi anni le CAROTE VARIOPINTE stanno tornando sui mercati, hanno un sapore decisamente simile a quello della carota arancione più o meno saporito a seconda dell’intensità del 

pigmento-colore.

FILASTROCCA DI PIUMINI

Affetta la cara carota,
afferra una fetta tagliata
che sembra il sole, o una ruota,
addentala col giusto gusto,
addentra il dente robusto
in quella croccante carota,
e tritala, e tritala, e trita,
triturala in dolce poltiglia,
gustando con lingua golosa
il fresco sapor di carota,
ingoiala tutta, e poi piglia
un’altra dolcissima ruota.

IL PROCESSO

Le carote hanno la cattiva fama di essere radici insipide e tuberi.

La carota dice di non aver mai fatto nulla di male e di volere bene ai bambini, ha sempre fatto di tutti per piacergli. E' arancione, un bel colore allegro! E poi ha una forma divertente. tutti i bambini la usano per fare il pupazzo di neve.  Eppure i bambini piacciono di piu' le patate... non hanno nessuna forma, sono piene di bozzi e color cacca. la carota fa bene alla pelle e alla vista.

La accusano di essere molliccia, ma non è colpa sua è che la cucinano male!

LA GIURIA DELLA CLASSE 2C, DOPO AVER ASCOLTATO LE RAGIONI DELLA CAROTA, ESPRIME IL PROPRIO VOTO: LE CAROTE SONO STATE ASSOLTE.

 

LA LUCE E I COLORI

STUDIANDO I COLORI PRIMARI E SECONDARI CI SONO VENUTE MOLTE DOMANDE SUI COLORI. 

QUALCUNO AVEVA SENTITO DIRE CHE IL BIANCO E IL NERO NON SONO COLORI MA IL BIANCO E' L'INSIEME DI TUTTI I COLORI E IL NERO E' L'ASSENZA DI COLORE.

MA COSA VUOL DIRE? SE PRENDO LE TEMPERE DI TUTTI I COLORI E LI MESCOLO OTTENGO IL BIANCO? OVVIAMENTE NO!

QUELLA FRASE SI RIFERISCE ALLA LUCE, CHE E' QUELLO CHE CI PERMETTE DI VEDERE IL MONDO A COLORI.

LA LUCE BIANCA, QUELLA DEI RAGGI DI SOLE, E' IN REALTA' FORMATA DA TUTTA UNA GAMMA DI COLORI. ISAAC NEWTON E' STATO IL PRIMO SCIENZIATO A SPIEGARE LA NATURA DEL COLORE SECONDO LE REGOLE SCIENTIFICHE. CIRCA 300 ANNI FA , SCOPRI' E DIMOSTRO' CON UN ESPERIMENTO CHE LA LUCE SOLARE E' LA SOMMA DEI COLORI DELLO SPETTRO. NEWTON PUNTO' UN RAGGIO DI LUCE BIANCA SU UN CRISTALLO A FORMA DI PRISMA E SCOPRI' CHE IL BIANCO DELLA LUCE DI PARTENZA SI ANDAVA SCOMPONENDO IN SETTE COLORI.

QUESTO ESPERIMENTO LO ABBIAMO FATTO ANCHE NOI:

ALLA FINE IN UN DISEGNO ABBIAMO RAPPRESENTATO QUELLO CHE ABBIAMO IMPARATO:

L'ESPERIMENTO DI NEWTON SPIEGA BENE PERCHE' GLI OGGETTI CI APPAIONO DI COLORI DIVERSI. LA LUCE ARRIVA AI NOSTRI OCCHI DOPO AVER INCONTRATO E ATTRAVERSATO LA MATERIA. LA LUCE COLPISCE GLI OGGETTI, ALCUNI ASSORBONO LE ONDE LUMINOSE, ALTRI LE RIFLETTONO.

LE FOGLIE AD ESEMPIO SONO VERDI PERCHE' DIFFONDONO LE ONDE VERDI E ASSORBONO TUTTE LE ALTRE.

UNA MELA CI APPARIRA' ROSSA PERCHE' DIFFONDE LE ONDE ROSSE E ASSORBE TUTTE LE ALTRE.

UN OGGETTO BIANCO RIFLETTE TUTTI I COLORI MENTRE UN OGGETTO NERO LI ASSORBE TUTTI.

IL SUONO GL

UN VIDEO PER RIPASSARE...

GIOCHI PER ALLENARSI...

3 dicembre - Giornata Internazionale delle persone con disabilità

Il 4 dicembre abbiamo ricordato questa giornata speciale: abbiamo letto il libro

https://www.youtube.com/watch?v=7tz4h3leRqA

I PROTAGONISTI SONO CINQUE PERSONAGGI CON CARATTERISTICHE NON COMUNI, SONO TUTTI UN POCHINO ...........

 ....CIASCUNO, A MODO SUO, ERA MOLTO SPECIALE

 Uno era bucato, aveva quattro grossi buchi nella pancia, un altro era piegato;

                                      

 c'era poi il capovolto

                                                   

- Che cosa avevano di speciale?

- Erano tutti fatti male

- Perché erano fatti male?

- Perché erano difettosi!

-Ma avevano anche dei pregi?                                      

- sì, quello bucato non si arrabbia mai perchè la rabbia esce dai buchi

-quello piegato conserva tutti i ricordi nelle pieghe

-quello tutto sbagliato quando faceva una cosa fatta bene faceva una gran festa!

Ma allora? 

- Tutti hanno pregi e difetti, ognuno è diverso così non si può confondere con gli altri.

- I difetti non sono sbagliati, tutti li abbiamo, ma anche i pregi.

Allora la diversità è bella o brutta?

-La diversità rende il mondo più ricco, perciò è bella

Chi È perfetto sembra anche molto antipatico e può non trovare amici.