mercoledì 17 febbraio 2021

LA LETTERA DI RAMESSE

 Dolce era la sera sulle rive del sacro Nilo. I colori del tramonto indugiavano sulle acque, che si vedevano scintillare e tremolar fra le palme, dietro il tempio di Anubi. Si levò un sommesso canto di sacerdoti. Poi tutto tacque.

Ramesse passeggiava pensieroso e la solitudine del luogo, che pareva fatto per i convegni d'amore, aumentava la sua tristezza.

Coppie scivolavan tra le ombre, poco lontano. Egli soltanto non aveva una compagna. Qui 1' aveva vista la prima volta, qualche giorno prima e qui tornava ogni sera in amoroso pellegrinaggio, con la speranza d'incontrarla di nuovo e palesarle l'amor suo.

Ma la ragazza non s'era rivista.

"L'amo", diceva a se stesso il giovine egizio "l'amo appassionatamente. Ma come farglielo sapere? Ecco, le scriverò una lettera".

Corse a casa, si fece portate un papiro e s'accinse a buttar giù la dichiarazione d'amore, imprecando contro lo strano modo di scrivere degli egizi, che obbligava lui, poco forte in disegno, a esprimersi per mezzo di pupazzetti.

"Vedo con piacere che ti sei dato alla pittura" gli disse il padre, quando lo vide all'opera.

"No, sto scrivendo una lettera", spiegò Ramesse.

E si mise al lavoro pieno di buona volontà.


"Le dirò" fece: "Soave fanciulla...".

(E disegnò alla meno peggio una fanciulla cercando di darle un 'aria quanto più fosse possibile soave).

...dal primo istante in cui vi ho vista...

(Cercò di disegnare un occhio aperto e appassionato).

... il mio pensiero vola a voi...

(Come esprimere questo concetto poetico? Ecco: tracciò sul papiro un uccello).

...Se non siete insensibile ai miei dardi d'amore...

(E disegnò una freccia scagliata).

... trovatevi fra sette mesi...

(Sette piccole lune s'allinearono sul papiro).

...lì dove il sacro Nilo fa un gomito...

(Questo era molto facile: all'inamorato bastò tracciare un fiumicello a zig-zag).

..e precisamente vicino al tempio di Anubi...

(Anche questo era piuttosto facile, l'immagine del dio dal corpo d'uomo e dalla testa di cane essendo nota a tutti).

.. perché possa esternarvi i sensi di una rispettosa ammirazione...

(Disegnò se stesso che s' inginocchiava).

...Mi creda, con perfetta osservanza, eccetera, eccetera.


Terminata l'improba fatica il giovine e intraprendente egizio consegnò la lettera al servitore:

"Portala alla figlia di Psammetico" disse. "E' urgente".

"Oh", fece il vecchio analfabeta "il grazioso cannocchiale!".

"E' un papiro, asino. C'è risposta".

Dopo poco, la soave figlia di Psammetico decifrava i disegni non troppo riusciti del giovine Ramesse, dando ad essi la seguente interpretazione:


Detestabile zoppa...

...ho mangiato un uovo al tegamino...

...voi siete un'oca perfetta...

...ma, nel fisico, somigliate piuttosto a una lisca di pesce...

...Vi piglierò a sassate...

...Siete un ignobile vermiciattolo...

...e avete bisogno della protezione di Anubi...

("Mascalzone!" pensò la fanciulla. "Anubi è il protettore delle mummie!").

...Ora smetto perché debbo pulirmi le scarpe.

Saluti, eccetera, eccetera.


"Grandissimo vigliacco" strillò la ragazza. "Ora ti accomodo io!".

Prese lo stilo e sotto la stessa lettera scrisse:


Se io sono un 'oca...

...ma non mai una mummia...

...lei è un beccaccione...

...e io la prenderò a pugni.

Frase che ottenne disegnando con grande perizia un'oca, Anubi cancellato, un animale cornuto e un pugno chiuso.


Restituì la lettera al servitore di Ramesse, che tornò dal padrone.

Figurarsi la gioia di questi, quando credé di decifrare - sempre per la sua scarsa pratica di disegno - come segue i geroglifici della ragazza:


Anche il mio pensiero vola costantemente a voi...

...ma ritengo che non è prudente vedersi presso il tempio di Anubi;

...piuttosto; un buon posticino tranquillo credo si possa trovare nei paraggi del tempio del bue Api...

...dove vi concederò la mia mano.


Quattromila anni sono passati. Il papiro di Ramesse è stato tratto alla luce da un grande egittologo, il quale dopo due lustri di profondissimi studi è riuscito a ridare all'ammirazione degli uomini il brano di sublime poesia contenuto in esso.

Eccolo, nella traduzione integrale che ne ha fatto lo scienziato:


O Osiride che danzi stancamente

sul fiore del loto,

seguita dall'lbis, uccello a te sacro,

io t'offro la spiga del grano

e sette piccoli fagiuoli di fresco sgranati,

acciocché tu tenga lontano da me il serpente dell'invidia,

al sommo Anubi,

a cui mi prostro,

seguito anch'io dall'Ibis sacro,

sacrificando; un grasso vitello

che abbatterò di mio pugno.



LA LETTURA DELLA LETTERA IN UNO SPETTACOLO TEATRALE:


venerdì 12 febbraio 2021

SAN VALENTINO 2021

 Dennis was an ordinary boy, who expressed himself in EXTRAORDINARY ways…

Inizia così BE A FRIEND – Salina Yoon,  Con l’avvicinarsi si S. Valentino ho deciso di proporvi la storia di Dennis, un bambino unico e raro. Dennis non parla, ama esprimere se stesso attraverso il mimo. Questo lo porta a sentirsi solo, diverso, invisibile…fino a che non incontra Joy. Tra i due nascerà una bellissima amicizia, un’amicizia senza parole, poiché due amici, se ci pensiamo bene, non hanno bisogno di parole. A volte è sufficiente uno sguardo. 


COS'E' SECONDO NOI L'AMICIZIA?
- PER ME è UN'EMOZIONE CHE PROVO DAL MIO CUORE PER UNA PERSONA A CUI VOGLIO BENE
- L'AMICIZIA PER ME E' UNA COSA SINCERA, VERA, CHE E' NEL CUORE E LO SARA' PER SEMPRE
- E' UN'EMOZIONE CHE TI SENTI DENTRO. QUANDO DUE AMICI GIOCANO BENE INSIEME E IN SINTONIA VUOL DIRE CHE C'E' UNA FORTE AMICIZIA
- L'AMICIZIA E' UN AMORE CHE SI CONDIVIDE E FRA AMICI SI E' MOLTO UNITI
- E' LA COSA CHE C'E' NEL PROFONDO DEL MIO CUORE, SIAMO SEMPRE UNITI COME UNA FAMIGLIA E MI RENDE SEMPRE FELICE. CI VOGLIAMO SEMPRE BENE
- E' UNA COSA MOLTO FACILE E SPETTACOLARE. QUANDO DUE PERSONE SI VOGLIONO MOLTO BENE , LI' NASCE L'AMICIZIA
- E' UN SENTIMENTO MA NON QUANDO UNO TI STA SIMPATICO, PROPRIO QUANDO VI VOLETE ENE E STATE INSIEME PER TUTTO, QUANDO SEI TRISTE, QUANDO STAI MALE, QUANDO SEI SOLO. L'AMICIZIA E' UNICA QUANDO SI E' AMICI NON CI SI PUO' LASCIARE
- E' UNA COSA CHE TI SENTI DENTRO.  UN AMICO TI AIUTA E TI FA SENTIRE FORTE E TI STA ACCANTO SE NE HAI BISOGNO
- E' UN SENTIMENTO MOLTO FORTE


COS'E' UN AMICO?
- L'AMICO E' QUALCUNO CHE TI PROTEGGE
- UN AMICO TI FA SENTIRE MOLTO BENE E VORRESTI STARE CON LUI TUTTO IL TEMPO POSSIBILE
- E' QUALCUNO CHE GIOCA CON TE
- QUANDO IO MI TROVO CON UN CANE TIPO UN LABRADOR LA MIA EMOZIONE E' L'AMORE
- UN AMICO E' COLUI CHE TI ASCOLTA E CHE TI RISPETTA E CHE NON SI VANTA E NON TI PRENDE IN GIRO. GIOCA CON TE E TI E' SIMPATICO
- UNA PERSONA SINCERA
- E' UN UMANO, NON IMPORTA SE E' MASCHIO O FEMMINA O E' DI COLORE O E' BIANCO
- CHI TI DA' LA FELICITA'
- CHI TI CONSOLA
- FRA AMICI CI SI PRENDE CURA L'UNO DELL'ALTRO
- IO CON UN MIO AMICO MI SENTO TANTO FELICE, NON IMPORTA CHI SIA MA BASTA CHE STAI BENE CON LUI
- UN AMICO E' QUESTO PER ME MA PUO' ESSERE QUALCOS'ALTRO PER TE
- E' UNA PERSONA CHE TI AIUTA QUANDO HAI BISOGNO, TI CONSOL A QUANDO SEI TRISTE E TI FA STARE BENE. GLI VUOI BENE
- DEVE ESSERE SINCERO, VERO, AMICHEVOLE, NON TI LASCERA' MAI E TI AIUTERA' IN QUALSIASI MOMENTO PERCHE' TI VUOLE BENE
- E' UNA PERSONA CHE TI CAPISCE ANCHE SENZA CHE PARLI
- UN AMICO VERO E' SINCERO
- E' GENTILE E NON TI PRENDE IN GIRO, SI FIDA DI TE, GIOCA E TI E' DI AIUTO QUANDO SEI IN DIFFICOLTA'
- UN AMICO E' UNA PERSONA CON CUI PUOI DIVERTRTI E CONDIVIDERE SEGRETI. MAGARI E' UNA PERSONA UN PO' SIVERSA DA ME PERCHE' SE NO SI LITIGA SEMPRE. PUO' ESSERE ANCHE UN ANIMALE, PER ME I CANI SONO ANCHE LORO DEI GRANDI AMICI
- IO HO UN AMICO MOLTO SPECIALE E ALL'INTERVALLO GIOCHIAMO SEMPRE INSIEME E SIAMO AMICI PER LA PELLE.
- UN AMICO E' UNA PERRSONA GENTILE ECHE TI FA SENTIRE FELICE










lunedì 8 febbraio 2021

LA GIORNATA DELLA MEMORIA

 QUESTE IMMAGINI CI HANNO AIUTATO A CONDIVIDERE LE NOSTRE CONOSCENZE E AD AVVIARE CONFRONTI E RIFLESSIONI:

                                               

MILA: Anna Frank era una bambina ebrea

Siccome fra di noi alunni non sappiamo altro su di lei, cerchiamo informazioni su internet:

"è stata una giovane ebrea tedesca, divenuta un simbolo della Shoah per il suo diario, scritto nel periodo in cui lei e la sua famiglia si nascondevano dai nazisti, e per la sua tragica morte nel campo di concentramento di Bergen-Belsen.

Visse gran parte della sua vita ad Amsterdam, nei Paesi Bassi, dove la famiglia si era rifugiata dopo l'ascesa al potere dei nazisti in Germania. Fu privata della cittadinanza tedesca nel 1935, divenendo così apolide, e nel proprio diario scrisse che ormai si sentiva olandese e che dopo la guerra avrebbe voluto ottenere la cittadinanza dei Paesi Bassi, Paese nel quale era cresciuta."


PASPARTOUT: Hitler veniva dalla Germania e credeva che il loro popolo era il migliore di tutti e quindi voleva far morire gli altri per far restare solo la Germania
DOG: era il Presidente della Germania. era molto cattivo perchè fece costruire i campi di concentramento.
FHILES: odiava gli ebrei perchè diceva che erano persone cattive, dei ladri...ma in verità non era vero ma i tedeschi gli hanno creduto
SKY: per colpa sua molte persone sono morte  nei campi di concentramento
MAESTRE: Hitler e i nazisti in realtà non volevano eliminare solo gli ebrei ma anche i disabili, i malati, gli oppositori politici, le persone omosessuali, gli zingari, ... insomma tutti coloro che ritenevano "inferiori"

PRINCIPE:  è il simbolo dei nazisti
MAESTRE: si chiama svastica


- è l'ingresso di un campo di concentramento
WOLF: su quelle rotaie ci passavano i treni che portavano gli ebrei al campo
INSEGNANTE: è l'ingresso di Aushwitz 


CAT: è un simbolo ebraico
FHILES: è la stella di David
MILA: tutti gli ebrei erano costretti ad indossare quella stella così gli altri li riconoscevano


LADY: l'ho vista al telegiornale
DOG: faccio un'ipotesi, secondo me è una di quelle due sorelle che sono riuscite a scappare dai campi di concentramento
INSEGNANTE: è Liliana Segre. Le due sorelle erano Andra e Tati Pucci. Come loro anche Liliana è stata deportata in un campo di concentramento quando era bambina ed è sopravvissuta.
Per tanto tempo, quando è cresciuta, non ha raccontato nulla della sua esperienza ma una volta diventata nonna ha deciso che la sua testimonianza era importante e che tutti dovevano sapere quello che era realmente successo.


- in terza abbiamo letto Lev il giorno della memoria!


- queste sono le sorelle Pucci!

ABBIAMO LETTO IL LIBRO "LA PORTINAIA APOLLONIA" E ABBIAMO RIFLETTUTO SU QUANTO SIANO SPECIALI LE PERSONE CHE AIUTANO GLI ALTRI SENZA RICEVERE NULLA IN CAMBIO O ADDIRITTURA RISCHIANDO LA LORO VITA.







CON LE MAESTRE ABBIAMO DECISO DI SCEGLIERE UN FIORE (IL NOSTRO PREFERITO) E DI DISEGNARLO O RITAGLIARLO E FARE UNA PICCOLA INSTALLAZIONE







CHE ABBIAMO PORTATO NELLA PIAZZA DI BAZZANO, DOVE UNA COMPAGNIA TEATRALE (LE ARIETTE), HA RACCOLTO NEI GIORNI 27,28,29 

I  FIORI PER LA GIORNATA DELLA MEMORIA





ALLA FINE DEI TRE GIORNI, L'INSTALLAZIONE E' STATA MESSA NELL'ATRIO DEL COMUNE PER CHI VOLESSE ANDARE A VISITARLA


giovedì 4 febbraio 2021

I DUE REGNI

 


LA TAVOLETTA DI NARMER E' UN REPERTO STORICO CHE RACCONTA L'UNIFICAZIONE DELL'ALTO E DEL BASSO EGITTO.
RAPPRESENTA IL RE MENES CHE SCONFIGGE IL RE DEL BASSO EGITTO E MOSTRA I NEMICI IN FUGA.
VI E' RAPPRESENTATO UN FALCO, SEGNO DI POTERE, CHE DOMINA SIA UN PRIGIONIERO SIA IL PAPIRO, SIMBOLO DEL BASSO EGITTO.
LA POTENZA DEL FARAONE E' RAPPRESENTATA DA UN TORO CHE ABBATTE LE MURA DELLA CITTA'.
INFINE MOSTRA LA SFILATA DELLA VITTORIA: MENES INDOSSA LA CORONA DEL BASSO EGITTO.

I FARAONI, INFATTI, INDOSSAVANO DIVERE CORONE:
ROSSA, SIMBOLO DEL BASSO EGITTO
BIANCA, SIMBOLO DELL'ALTO EGITTO

QUANDO IL FARAONE A UNITO I DUE REGNI LA CORONA E' DIVENTATA UNICA


IN QUESTO VIDEO SI PARLA DELL'UNIFICAZIONE DEI DUE REGNI E CI SONO MOLTE ALTRE NOTIZIE SULL'ANTICO EGITTO:








lunedì 1 febbraio 2021

LABORATORIO CDI "CITTADINO DELLA SCUOLA" 1 incontro

 Cos'e una regola?

-è una cosa da rispettare sempre

-serve a proteggere gli altri ma anche te stesso

-è una specie di cosa da rispettare per il tuo bene ma a volte le regole sono brutte, tipo col corona virus non possiamo toccarci o giocare...

-a me però mi fanno sentire al sicuro

-più o meno perchè si può anche morire di covid

A CHI PIACCIONO QUESTE REGOLE?

LAVARSI I DENTI: MAGGIORANZA NO

ATTRAVERSARE CORRETTAMENTE SULLE STTRISCE PEDONALI: MAGGIORANZA SI'

RISPETTARE LE FILE: MAGGIORANZA NO

NON ESCLUDERE DAI GIOCHI: MAGGIORANZA SI'

NON SI PARLA MENTRE SI MANGIA: MAGGIORANZA NO

SCRIVER IN CORSIVO: MAGGIORANZA NO

ASCOLTARE MENTRE GLI ALTRI PARLANO: MAGGIORANZA SI'

ALZARE LA MANO PER PARLARE: MAGGIORANZA NO

ESSERE GENTILI: MAGGIORANZA SI'

MANTENERE LA DISTANZA: MAGGIORANZA NO

NON PRENDERE IN GIRO I COMPAGNI: MAGGIORANZA SI'

DOVERSI ALZARE QUANDO SUONA LA SVEGLIA: MAGGIORANZA NO

NO PORTARE ANIMALI A SCUOLA: MAGGIORANZA NO


LE REGOLE DELL'ENTRATA A SCUOLA:

- PIEDI PULITI

- NON CORRERE

- NON SPINGERE

- NON URLARE

DURANTE LA LEZIONE:

- RISPETTARE LA MAESTRA

- ASCOLTARE

- ALZARE LA MANO QUANDO DEVI PARLARE

- NON PARLARE SOPRA AI COMPAGNI

- STARE IN SILENZIO

- NON CANTARE

- NON DISTRARSI

- NON DORMIRE

- NON FARE VERSI

- NON DISEGNARE

- NON ALZARSI SENZA IL PERMESSO

- NON FARE SCHERZI

- LAVORARE E IMPEGNARSI

- COLLABORARE

- RISPETTARE GLI ORARI

A MENSA:

- LAVARSI LE MANI

- ASPETTARE

- MANGIARE TUTTO O QUASI

- NON ALZARSI

- UTILIZZARE LE POSATE

- MASTICARE CON LA BOCCA CHIUSA

- NON CHIACCHIERARE FINCHE' NON SI E' FINITO

- NON BUTTARE IL CIBO A TERRA

- NON GIOCARE CON IL CIBO

DURANTE L'INTERVALLO:

- NON PICCHIARE

- DIVERTIRSI

- GIOCARE

- NON ESCLUDERE

- NON PICCHIARSI

- ASCOLTARE

- NON SPORCARSI

- ESSERE GENTILI E AMICHEVOLI

- NON LITIGARE

- FARE PACE, RISOLVERE

IN BAGNO:

- USARE CORRETTAMENTE IL WC

- LAVARE LE MANI

- ASCIUGARSI BENE LE MANI

- BUSSARE ALLA PORTA

- NON FARE SCHERZI

- ENTRARE UNO ALLA VOLTA

- IMPIEGARE IL TEMPO NECESSARIO

- RISPETTARE LA PRIVACY DEGLI ALTRI


ABBIAMO VOTATO QUALI REGOLE VORREMMO TENERE E QUALI NO, QUELLE EVIDENZIATE SONO QUELLE CHE RITENIAMO PIU' IMPORTANTI